22.04.2022  П'ятниця

Всім доброго ранку і гарного дня! 

Українська мова

Посилання на підручник з ураїнської мови:
http://www.osvita-dim.com.ua/free/2_01_01.pdf

Урок в ZOOM.

Види речень за метою висловлювання та за інтонацією.

1. Актуалізація опорних знань: 

- Основні ознаки речення.

- Види речень за метою висловлювання.

- Види речень за інтонацією.

2. Робота над темою уроку за презентацією:

https://docs.google.com/presentation/d/1y7ypC_o2NY7eRk1ntylfbWYH0SBwSMol/edit?usp=sharing&ouid=107069920413271841465&rtpof=true&sd=true

3. Робота за підручником. 

Правило с.114

Вправа 17 с. 114 - усно.

- Які речення можуть бути за інтонацією?

(Окличні та неокличні)

4. Підсумок уроку:

- Які бувають речення за метою висловлювання?

- Як ви їх розрізняєте?

- Які бувають речення за інтонацією?

- Який знак ставиться у кінці розповідного, питального, спонукального речення?

Класну роботу закінчити.

Фото класної роботи надіслати вчителю у Вайбер.

Читання

Посилання на підручник  з літературного читання: 

http://www.osvita-dim.com.ua/free/2_01_02.pdf

Урок в ZOOM.

Найголовніше - чесність.

Аліна Туз "Про Михася та Люка Скайвокера". 

1. Перевірка домашнього завдання:

- Вибіркове читання оповідання Аліни Туз "Про Михася та Люка Скайвокера"

- Робота над змістом оповідання за питаннями до нього.

- Висновок з оповідання: "Найголовніше - чесність".

2. Золоте серце.

Зірка Мензатюк "Золоте серце"

- Словникова робота до твору (с.108), 

- Робота над прямим та переносним значенням словосполучень (с. 108)

- Передбачення.

- Читання казки вчителем.

- Перевірка первинного сприйняття:

            - Скільки дочок було у царя?

            - Як витратили гроші старша та середня сестри?

            - На що витратила гроші молодша сестра?

- Читання тексту дітьми.

- Робота над змістом прочитаного.

- Питання до тексту с. 109. 

3. Завдання:

- Виразно читати казку "Золоте серце".

- Відповідати на питання до тексту.